12 associations
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etudier et tester quelques processus daccompagnement des entreprises et des individus dans la gestion du changement, ameliorer la connaissance reciproque entre lhomme et lentreprise
agir dans linteret des enfants scolarises dans les etablissements scolaires de Clapiers ainsi quau nom de leurs parents etre a lecoute, reflechir et echanger librement avec lensemble des parents dans un esprit de proximite etre source de propositions et dialoguer avec les membre de la communaute educative pour trouver des solutions locales aux ambitions de nos ecoles recueillir et relayer les questions et suggestions au sein des instances : conseil decole, commission cantine, etc informer sur la vie des ecoles, participer aux temps forts et manifestations qui rythment la vie des ecoles
soutenir, aider et promouvoir les ecoles primaires et secondaires des villes de pout et tivaouane, en participant ainsi a la reussite scolaire des enfants
defendre et promouvoir la laicite des institutions de la Republique
aider les eleves scolarises a faire leurs devoirs du soir
mettre en avant les technologies du virtuel sous toutes ses formes, incluant le jeu video, le streaming, la creation de contenu, la realite virtuelle et les accessoires associes permettre lacces et adapter au jeu pour les personnes en difficulte echanger, apprendre autour du numerique et du virtuel pour encourager la creativite, explorer des histoires et des aventures immersives
informer lopinion publique francaise et developper des actions de solidarite avec la bolivie
contribuer a la mise en place dactions socio-educatives en faveur de la jeunesse prevenir, analyser, contribuer et mettre en oeuvre des projets en reponse aux problematiques rencontrees dans la scolarite, lorientation, linsertion, lexclusion
mise en place dun systeme de ramassage scolaire a pieds et ou velo sur le territoire de la commune de clapiers ce systeme est base sur la participation volontaire denfants inscrit aux ecoles maternelles et elementaire se rendant a lecole denfants inscrit aux ecoles maternelles et elementaire se rendant a lecole a pieds etou a velo en groupe et dadulteres benevoles encadrant ces groupes
promouvoir les pratiques pedagogiques cooperatives au sein decoles en zep
creation despace culturel dans les lieux indigenes - conferences, expositions sur lexpression indigene
Objet non précisé dans le registre public.
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