Associations d'éducation à Gap (05)
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Aide aux devoirs, aux revisions, remises a niveau, cours particuliers, sous toutes leurs formes et pour tous publics.
ORGANISER UN SALON ANNUEL DINFORMATION ET DE DECOUVERTE DES METIERS ET DES FORMATIONS A lINTENTION DES ELEVES DE COLLEGES ET DE LYCEES PUBLICS ET PRIVES SOUS CONTRAT DE TOUT LE DEPARTEMENT 05.
promouvoir et mettre a disposition localement linformation en vue de lorientation scolaire et professionnelle des jeunes des hautes-alpes apporter un appui a la conception et a lorganisation dactivites permettant la decouverte des metiers, laide a lorientation et a la formation tout au long de la vie accompagner les familles et les jeunes afin de leur faciliter lacces a lautonomie et a la mobilite
ameliorer la vie etudiante des alternants du CFA Campus de Gap
contribuer au developpement, a lintegration et a la cohesion desr etudiants du master Gestion Durable des Territoires de Montagne de lUniversite Aix-Marseille, par le biais de diverses manifestations et de tous les moyens mis a sa disposition afin de les aider, de les informer, de les reunir et de renforcer les liens entre eux elle doit egalement accompagner les etudiants dans leurs differents projets
promotion du BTS NDRC et la mise en uvre des competences referentielles et des sorties pedagogiques
mettre en relation et creer des liens de solidarite entre les eleves de lecole creer et developper des activites culturelles et sociales susceptibles dameliorer le cadre et les conditions de vie des eleves mettre a la disposition des eleves de Alternance Gap, avec laide de lecole, des services facilitant leurs activites scolaires creer ou soutenir, en relation avec lecole, toutes manifestations visant a developper les relations avec le personnel, les eleves et les anciens eleves, ou pouvant aider au rayonnement de Alternance Gap
dynamiser la vie etudiante du CFPS et creer une cohesion pour lensemble des etudiants et eleves du CFPS differentes actions pourront etre menees, entre autres : lorganisation de soirees et evenements festifs lorganisation des bals de promotion et ceremonies de remise de diplomes la participation a des evenements sportifs lengagement dans des campagnes caritatives mars bleu, octobre rose, le telethon, etc lorganisation dactions afin de recolter des fonds pour la vie etudiante
ENSEIGNEMENT BILINGUE EN LANGUES OCCITANE ET FRANCAISE DE FACON A FORMER DES ENFANTS QUI EN FIN DE CYCLE PRIMAIRE MAITRISENT PARFAITEMENT LES DEUX LANGUES
RECHERCHE ET DEVELOPPEMENT EN CULTURE IN VITRO. INGENIERIE BIOLOGIQUE. TRANSFERT DE TECHNOLOGIE, FORMATION, VISITE DACCLIMATATION PILOTE, ETUDES, PROMOTION ET CONDUITE DE TRAVAUX DE RECHERCHES.
METTRE EN OEUVRE LES PROGRAMMES DACTION QUALITE DEFINIS PAR LE CENTRE NATIONAL DACTION QUALITE C.N.A.Q..FORMER AUX GUIDES DE BONNES PRATIQUES DHYGIENE DANS LES SECTEURS ALIMENTAIRES ARTISANAUX. APPORTER UN APPUI TECHNIQUE A LA MISE EN PLACE EN ENTREPRISE DES OUTILS QUALITE EN FONCTION DES BESOINS ET DES POSSIBILITES TECHNIQUES ET FINANCIERES.
realisation de bilans de competences, dorientation de positionnement ou dans le cadre de projets professionnels ou personnels, pour tout type de public realisation a la demande de partenaires prescripteurs, dactions participant a laide a lorientation professionnelle et a levaluation de personnes en recherche demploi ou de changement dorientation professionnelle mise en oeuvre de toute action participant a la definition de parcours individuel dinsertion professionnelle et sociale mise en oeuvre dactions dorientation, devaluation et daccompagnement recherche et le developpement dactions en relation avec les points precedents realisation dactions de formation professionnelle realisation dactions de formation en apprentissage
rassembler les personnes physiques ou morales utilisant ou ayant utilisees des solutions ARD EDUCATION dans les etablissements publics ou prives permettre des echanges professionnels entre les membres sur leur profession permettre des echanges avec des tiers pertinents exercant autour de leurs problematiques liees a leur metier proposer des adaptations et des evolutions autour de ces solutions dans le cadre de la restauration collective et de la gestion des etablissements scolaires grace a ses membres proposer a ses membres la creation et lanimation de groupes de travail, lorganisation de colloques, la publication de bulletins dinformations a destination des membres, lorganisation de voyages detudes ou de seminaires
Impliquer les organismes de formation adherents dans une demarche centree sur la qualite et y associer les partenaires de la formation professionnelle et continue. Favoriser les echanges, la creation doutils, mutualiser les moyens pour ameliorer la qualite au benefice des publics formes. Animer entre adherents un espace de concertation neutre et sans enjeu. Recenser lexpression de ces organismes pour tout ce qui concerne les dispositifs publics de la formation.
Permettre lacces au droit en milieu rural par linformation et la formation a laction juridique et judiciaire.
defense des interets des membres promotion de lethique federale definie par lassemblee generale de la FFS coordination des activites de tous les groupements sportifs et speleologues individuels affilies a la FFS dans son ressort territorial union de toute personne pratiquant ou etudiant la speleologie et notamment lexploration et la connaissance du milieu souterrain naturel ou artificiel, la descente de canyon, et ses activites connexes recherche scientifique, promotion et enseignement de la speleologie et de la descente de canyon, protection et defense du monde souterrain et de son environnement apport de son concours et de celui de ses adherents a des missions de securite civile, de prevention, de formation et lors de secours en milieu souterrain, dans ses cavites naturelles et artificielles noyees ou a lair libre organisation, seule ou associee, de manifestations ayant un rapport avec la speleologie, le canyonisme education physique et morale de la jeunesse
promouvoir, developper et pratiquer des methodes pedagogiques innovantes, telles que la psychodramaturgie linguistique PDL, le theatre playback, les simulations globales, la suggestopedie, lapproche actionnelle et autres, dans le champ de leducation, de la relation daide, du conseil, de la formation, de laction communautaire, de laction culturelle des organisations mettre a la disposition du public et des organisations des praticiens et animateurs linguistiques et culturels conduire des actions de sensibilisation, dinformation et de recherche organiser des supports danimation tels que rencontres, echanges, voyages, activites sportives, sorties culturelles et autres
former des apprentis ou des stagiaires en situation dalternance emploitravailformation ou des salaries en formation continue pour des diplomes ou des certifications du niveau V au niveau II, dans le cadre de contrats dapprentissage ou de professionnalisation, et tout autre dispositif de formation professionnelle et dispositifs daccompagnement socio-professionnel apporter des solutions innovantes : digitalisation des formations, formation en situation de travail, prestations de services, transfert dingenierie et de services et notamment au benefice de la formation par la recherche, voire pour developper des activites de recherche aupres des clients du CFA repondre aux besoins de tous les acteurs : branches, organisations, entreprises et collectivites publiques, salaries ou personnes a la recherche dun emploi, pouvoirs publics, dans le cadre dun reseau collaboratif ouvert de partenaires, et faire de lapprentissage et plus generalement de la formation en alternance un levier de developpement de lemploi mettre en uvre son action sur tout le territoire regional renforcer les opportunites partenariales pour tous
developper lesprit dentreprendre des lyceens et etudiants pour favoriser leur insertion professionnelle, gerer un restaurant
ETUDIER LA LANGUE ET LHISTOIRE DU PAYS, ECRIRE, MAINTENIR ET CONSERVER LE PARLER DE NOS MONTAGNES ET TOUT CE QUE LON POURRA SAUVER DU SAVOIR POPULAIRE ENCOURAGER SES MEMBRES A LAMOUR DU PAYS, AUX TRAVAUX DE LESPRIT ET DU COEUR QUI PEUVENT LHONORER.
VEILLER A LA DEFENSE DES INTERETS MATERIELS ET MORAUX DE LECOLE LAIQUE.
etre un lieu dechanges, de reflexion, dinnovation et de formation, sans se substituer aux organisations adherentes de constituer et de developper un reseau regional structure ayant pour fonction : de rassembler les CIBC dans lobjectif dune representation regionale, danimer le reseau au niveau regional, dapparaitre comme un interlocuteur identifiable et facilement accessible pour les acteurs et partenaires departementaux, regionaux et nationaux, et de pouvoir etre represente dans differentes instances, delaborer une strategie regionale, coherente et adaptee, dans les limites des textes qui definissent la prestation du bilan, ou des prestations connexes entrants dans le champ de la formation et lorientation tout au long de la vie, de lemploi ainsi que la Validation des Acquis de lExperience, de pouvoir engager toute action specifique necessaire dans ce cadre et den rechercher les moyens de realisation, dimpulser des axes de developpement permettant aux adherents, en mettant en commun leurs moyens, dassurer leur croissance en fonction de levolution de leur environnement, notamment par le biais dactions de recherche et developpement, de pouvoir etre un lieu de ressources qui puisse rapidement en assurer la communication a ses membres, dorganiser toutes actions de communication de nature a assurer la promotion des CIBC et de leurs missions
permettre la scolarisation denfants promouvoir la formation et leducation des jeunes
promouvoir le sens des responsabilites et de la vie civique participer aux actions collectives dentraide et de solidarite valoriser le developpement de la vie sociale par letablissement de liens avec les associations de la cite, par lorganisation de manifestations culturelles, par la participation aux activites de loisirs et de vacances et par lanimation de clubs specialises participer a la promotion des voyages scolaires et des sorties culturelles de contribuer par des investissements ou des services a lamelioration de lenvironnement scolaire des eleves sans se substituer a lEPLE
Pour aller plus loin
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