Associations d'éducation à Fontenay-Sous-Bois (94)
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apporter une aide materielle et logistique a des ecoles senegalaises ainsi qua developper des echanges interculturels entre ces ecoles et la France il sagira aussi daider a la creation de potagers a lecole qui permettraient de contribuer a lamelioration du quotidien alimentaire des ecoliers et auraient un caractere pedagogique
depasser le determinisme social et renforcer la confiance et le pouvoir dagir en collectif de tous les enfants et jeunes en difficultes, notamment celles et ceux issus de familles en situation de fragilite economique et ou sociale, concevoir, experimenter et diffuser des projets pedagogiques et des ressources educatives favorisant la confiance en soi, laisance a loral, lesprit critique et la cooperation, accompagner la montee en competences des professionnels de leducation, de lanimation, et de la sante, et soutient la parentalite, co construire des actions avec les operateurs territoriaux de lEducation nationale, de la Sante et de la Famille, notamment au sein des quartiers prioritaires de la ville, des reseaux deducation prioritaire et des territoires educatifs ruraux, favoriser lessaimage de la recherche et de linnovation pedagogique, avec le concours de chercheurs, de partenaires et de fondations, mener des actions de sensibilisation et de plaidoyer a destination de la communaute educative, medico sociale et institutionnelle
creation dune ecole primaire dune vingtaine denfants de 3 a 10 ans en classe unique un centre de formation a destination des professionnels de leducation et des parents un lieu dactivite extrascolaires pour les enfants lassociation se propose de realiser son objet dans la region Ile de France, notamment dans le Val de Marne
developper lapprentissage et le perfectionnement de la couture a tout public et sous toutes ses formes
Cette association a pour but de promouvoir les langues et les cultures et den favoriser les echanges
aide les enfants demunis du commores cours darabe et echange culturelle
accompagner les femmes qui ont les cheveux crepus r Coaching capillairer Evaluer letat du cuir chevelu et des cheveuxr Conseils personnalises pour ameliorer la sante des cheveuxr Recommander des produits et de routines de soins capillairesr Suivre regulierement personnes pour mesurer les progresr Animer des atelierr Organiser des ateliers sur des themes lies aux cheveux tels que les soins naturels les coiffures et le maquillager Presenter des techniques et de produits capillairesr Animer des activites pratiques et ludiquesr Partager des astuces et de conseils pour des cheveux sains et beauxr Visiter les domiciles r Se deplacer a domicile du client pour une consultation personnaliseer Realiser diagnostic capillaire approfondir Proposer programme de soins capillaires sur mesurer Appliquer des soins capillaires professionnelsr Soins capillairesr Shampoing brushing coupe coloration meches permanenter Soins profonds pour hydrater nourrir et revitaliser les cheveuxr Traitements specifiques pour les cheveux abimes secs gras ou frisesr Coiffer pour toutes les occasionsr Former a domicile et a distancer Former individuellement ou en groupe sur des themes lies aux cheveuxr Apprendre techniques de soins capillaires professionnelsr Transmettre connaissances et savoir-fairer Mettre a disposition supports pedagogiques de qualite
centre professionnelle sur les troubles de lapprentissage en mathematiques et en francais offrir une aide aux eleves habitant en zone urbaine sensible et en voie de decrochage scolaire, a travers lanimation dun club appele vis ta vis delivre plus occasionnellement des stages de vacances en groupe a des personnes physiques
lassociation a pour objet de delivrer un accompagnement scolaire a des enfants et des adolescents handicapes cognitifs dyslexie, dyscalculie, autisme de moins de 18 ans a leur domicile
rencontres et echanges inter-generations instruction differente en prenant plaisir et en samusant animations, eveils scolaires, debats, jeux, ateliers, kermesses, vide-grenier
CONTRIBUER AU MAINTIEN DES PRINCIPES LAiQUES, ETUDIER TOUT CE QUI CONCERNE LINTERET DES ELeVES, APPORTER SON CONCOURS A LADMINISTRATION DES ETABLISSEMENTS, DE FACILITER LES RAPPORTS ENTRE PARENTS, ENSEIGNANTS ET AUTORITE DES ETS
promouvoir et organiser des actions educatives, sociales et culturelles destinees a favoriser lapprentissage, la formation, linsertion et lautonomie des publics de tous ages et horizons organiser des activites ludiques et culturelles des cours de langues, du soutien scolaire, des formations professionnelles ou generales, des stages et ateliers educatifs, des actions de mediation ou daccompagnement social, des activites culturelles et citoyennes
offrir un cadre, une structure de traavail et un fond documentaire sur la formation permanente et sur les echanges interculturels aux professionnels de la formation et de la communication, de maniere a permettre une reflexion sur leurs pratiques professionnelles, la confrontation de leurs points de vue, lechange doutils de tavail dans un esprit douverture
education formation et renforcement des capacites insertion professionnelle collecte et recyclage des objets aide aux personnes en difficulte
creer du lien pour aider notamment les jeunes a rebondir ensemble autrement, de maniere solidaire, autour des valeurs dhumanisme et de citoyennete, en privilegiant les actions collectives, avec des suivis individuels et personnalises lutter contre toutes les discriminations et les situations de vulnerabilite en senrichissant de toutes les differences et en insistant sur ce qui rapproche, unit, pour promouvoir un nouveau << vivre ensemble >> promouvoir lintegration par leducation et par la culture en sadressant en particulier aux jeunes, mais sans exclusivite personnes agees egalement, publics adultes en situation difficile, etc., en sappuyant sur toutes modalites de formation distanciel, presentiel ou hybride, en tenant compte de la specificite des situations adapter les enseignements aux differentes modalites possibles et les repenser dans cet esprit, en accordant toute son importance a laccompagnement des formateurs et en agissant pour permettre aux apprenants de disposer des moyens de connexion indispensables, avec un travail de veille sur les differents outils disponibles ou sur ceux a developper plateformes jouer un role de mediation et de relais avec toutes les autres entites agissant pour le bien commun : associations, federations, universites, ecoles, hopitaux, organismes de protection sociale, collectivites territoriales, organisations daccueil de differents publics, entreprises publiques ou privees, etc assurer la preparation a des certifications agir dans le respect des differences et en insistant sur la bienveillance accorder une importance toute particuliere a lenseignement, a leducation citoyenne et a linsertion sociale avec lobjectif dagir notamment dans le secteur de lenseignement, developper des actions de sensibilisation, de formation et de recherche action ou intervention r mettre en place des seminaires, ateliers ou congres avec la volonte detre force danimation, de proposition et de debat produire tous les supports necessaires a ses activites ouvrages, videos, films, CD Roms, DVD, etc sappuyer sur tous moyens dinteraction, daction ou dintervention, et, en particulier, sur les dispositifs numeriques, pour des interventions tant en presentiel qua distance ou en hybride
informer et conseiller a lorientation scolaire et professionnelle, initier et former a leducation au choix, aider a la reinsertion par la re mediation cognitive, culturelle ou autre ses objectifs seront realises par la programmation dactivites, educatives, culturelles, socio-educatives, dorientation, caritative et de formation
faire decouvrir, developper, promouvoir, valoriser, transmettre et perenniser lapprentissage des metiers et des activites manuelles, activites ou evenements culturels, artistiques et sportifs sous toutes leurs formes, et pour tous publics, valide et invalide, organismes publics, prives, ou artisans, locaux, nationaux et internationaux afin de favoriser les echanges et liens intergenerationnels nationaux et internationaux
creation, developpement, mise en ouvre et diffusion dactivite de mediation scientifique a travers des pratiques pedagogiques innovantes et des approches essentiellement ludiques et spectaculaires ces activites prennent la forme de spectacles et danimations scientifiques, dans des centres aeres, ecoles, associations et musees et pourront faire lobjet de travaux decritures de textes et recits elles sont essentiellement fondees sur lutilisation dexperiences et de formes de spectacles liant science et vie quotidienne, adresse pour les enfants mais aussi pour les adultes elles sappuient sur les recherches les plus recentes developpees en sciences de leducation et en sciences cognitives, et font elles memes lobjet de recherches didactiques au niveau de la communication scientifique les activites correspondantes sont dispensees sous forme daccord de partenariat avec soit des organismes exterieur publics ou prives, soit directement aupres de ses adherents
perfectionner, encourager et recompenser toutes les branches de la science et la pratique horticoles
cette association a pour objet de promouvoir la langue anglaise et la culture anglophone dans les domaines de la vie socio-culturelle, artistique et de leducation par lintermediaire de cours, stages, ateliers, manifestations et prestations artistiques et technologiques
former a la responsabilite, au civisme, a lautonomie par la pratique dactivites physiques, sportives et de pleine nature, dactivites socioculturelles etou pedagogiques pendant et en dehors du temps scolaire dans le cadre dun fonctionnement democratique contribuer a leducation globale des enfants
rassembler toute personne concernee par la trisomie 21 pour etudier, elaborer et mettre en place des projets visant a lintegration sociale et a lautonomie des enfants, adolescents et adultes porteurs dune trisomie 21r faire connaire et respecter les personnes porteuses dune trisomie 21r pour atteindre ces buts : r de concourir par tous moyens scientifiques, therapeutiques, psychologiques et pedagogiques, au developpement de letude des atteintes genetiques de type trisomie 21 et de leur
formation continue dadultes voulant se professionnaliser dans la cascade au cinema
reconcilier les femmes qui manquent de confiance en elles,en leur image et de leur redonner lassurance necessaire pour sepanouir et sassumer dans la societe construire et reconstruire une personnalite autour dateliers coiffures,esthetiques estime de soi et coaching en image apprentissage autour des stages de decouverte des metiers qui regentent le domaine de la beaute
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